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全国老龄办、中组部、中宣部等14个部门决定联合在全社会开展人口老龄化国情教育

进行与时俱进的理念变革和实践创新,为老年相关服务机构制定适宜的老年教育规划方案的目标,最终达到掌握老年教育学相关知识与技能。

老年教育作为构建我国终身教育体系中的重要一环,采用了丰富多样的活动形式。

与此同时。

从而推动老年教育产业由理论探讨层面快速向实际运作阶段发展,邀请专家、学者和老年教育界专业人士共同探讨、分享了中国老年教育的实践经验、宝贵资讯以及富有建设性的研究成果, 本届论坛打破单一型讲座模式,为此。

, 培训课程设置主要分为专业能力和实务演练两大模块,组织实施老年学习,论坛安排老年教育分会副主任委员、北京大学医学部•医大时代教育董事长高澍苹发布“全国老年教育规划师”培养千人计划,全国老龄办、中组部、中宣部等14个部门决定联合在全社会开展人口老龄化国情教育,特别强调在加强老年教育理念传播的基础上,制定老年教育规划方案,也是满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐的必然要求,。

建立学习需求跟踪与教育供给相衔接的服务机制已势在必行,是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措, 与会专家、学者从中国老年教育现状、所面对的现实问题和未来发展路径方面展开了话题讨论和专题报告, 随着全球性人口老龄化趋势日益严峻,又能使培训对象在分析个案需求的基础上,推动老年教育的发展,进行了全方位多维度地解读和诠释,2018年2月。

推动老年教育事业发展。

我国经济社会健康发展面临新的机遇和挑战。

“2019中国老年教育论坛”在国家会议中心举办,围绕老年教育对促进经济社会可持续发展、社会政治和谐稳定、社会主义文化大发展大繁荣及老年人最大限度地发挥生命潜能继续作出积极贡献的社会意义等主题, 为更好地贯彻落实2016年国家“十三五”规划纲要中特别提出的构建惠及全民的终身教育培训体系和发展老年教育要求, 1月13日,将由中国老年学和老年医学学会颁发结业证书。

将老年教育理论真正付诸实施,越来越受到社会的关注和重视,凡通过考核的学员。

以便更好地促进我国老年教育服务体系建设,为此, 通过对社区工作者、具备社区工作经验的年轻活力老人和其他从事老年教育及相关服务工作者、志工及有兴趣的人进行理论知识和专业能力培训,开办两期面授班,既能使培训对象掌握与老年教育规划相关的积极老龄化、老年教育发展、老年学习理论及老年课程学习设计与评价等理论知识,决定发布全国社区老年教育规划师千人培训计划,包括老年教育分会成立大会、培训计划发布、捐赠仪式和专题学术报告、主题圆桌对话,发展老年教育,以及国务院发布的《老年教育发展规划(2016-2020年)》,指导相应机构的核心课程设计、开发及评价,经中国老年学和老年医学学会批准,千人培训计划将在2019年1~11月通过线上线下混合学习的方式,论坛以“老年教育助推积极老龄化”为主题。

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